Blogia
ceipnsremedios

A BIBLIOTECA DO COLEXIO

A BIBLIOTECA DO COLEXIO  

Cando comezamos o curso 2005/06 decidiuse que había que dinamizar a biblioteca escolar polo ben de todos.

Para iso o primeiro que se fixo no 1º trimestre escolar foi un concurso para a elección da súa mascota, resultando elixida a vaca Popi do alumno de 1º A Diego Gándara Vilas.

Logo fíxose unha vaca Popi en relevo para a porta da Biblioteca.

Esta mascota dedicase cada trimestre a escribir unha carta, que fai chegar a todas as aulas, na que se lle pide aos alumnos/as que lle elaboren un conto partindo dun tema que ela propón.  Estes contos, unha vez rematados, expuxéronse na Biblioteca para logo quedar a disposición de quen os queira ler no recuncho "Fixémolos nós".

No 2º trimestre os contos que se elaboraron tiveron como tema a chegada de Popi a Biblioteca. Fíxose coincidir a exposición coa semana do libro.

Como se rematou un pouco  máis tarde do previsto, por ser a primeira vez que se facía, decidiuse continuar o vindeiro curso.

Xa neste curso 2006/07 a carta chegou a primeiros de outubro co tema " Aventuras cun froito de outono", cada nivel tiña asinado un froito de outono para a elaboración do conto, así os de infantil de 3 anos eran as follas de outono, os de catro a noz, os de cinco as landras; xa en primaria os de 1º tiñan a castaña, os de 2º a mazá, os de 3º a pera, os de 4º as uvas, os de 5º os cogomelos e os de 6º a cabaza.

A exposición levouse a cabo durante as dúas derradeiras semanas do trimestre.

Tamén no primeiro trimestre se creou unha Popi en tres dimensións con materiais de reciclaxe para o interior da Biblioteca e así acompañe aos lectores e lectoras.

Na 2ª semana de xaneiro xa chegou a seguinte carta de Popi pedindo aos alumnos alumnas que elaboren un conto co tema "As saídas ou actividades extra escolares". Ademais os titores/as van facer un control dos libros que os seus alumnos/as len, tanto da Biblioteca escolar coma da que teñen na aula, dun xeito moi gráfico: nunha parede da aula van debuxar unha árbore con tantas pólas coma alumnos/as teñan e cada un deberá encher a súa póla de follas, que van ter que encher a modo de ficha do libro que lean, constando o título, autor, editorial e valoración pola parte de diante da folla e por detrás escribirán un pequeno argumento os maiores e os máis pequenos un debuxo. Na valoración debuxarán de unha a tres Popis segundo lles gustase.

Todos agardamos que este obxectivo que nos propuxemos se acade  para poder así continuar a nosa tarefa de mellorar cada día.

 

0 comentarios